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穿越1945从狼牙到黎明第470章 思想的熔炉

当各专业分队的训练进行得如火如荼时另一场无形却至关重要的“战斗”在营地那间最大的木屋里同步展开。

这里没有硝烟没有呐喊只有油灯摇曳的光芒映照着一张张或沉思、或激动、或困惑的脸。

这是“雪狼”大队的思想课堂由王指导员(若设定随队)和林锋共同主导。

木屋里挤满了人。

不仅是新队员所有班排长、战斗骨干包括周大海、“夜莺”、水生、赵小川等人都必须参加。

这是林锋立下的规矩——思想统一是凝聚战斗力的根基无人可以例外。

王指导员主要负责政治教育。

他没有照本宣科而是从队员们最切身的经历出发。

“同志们我们为什么在这里吃苦受累冒着枪林弹雨?”王指导员的声音沉稳目光扫过台下“是为了升官发财吗?看看我们穿的吃的!是为了某一个人卖命吗?我们牺牲的战友王大锤、李根壮、石头…他们是为了谁?” 他引导着队员们思考从控诉旧社会的压迫到揭露国民党政府的腐败和反动本质再到阐述共产党领导的人民军队的性质和奋斗目标。

“我们是为千千万万受苦受难的老百姓打仗!是为建立一个没有剥削、没有压迫的新中国打仗!”王指导员的声音逐渐激昂“这就是我们‘雪狼’区别于任何旧军队的地方!我们手中的枪有方向有灵魂!” 新队员们尤其是那些学生兵听得心潮澎湃眼神明亮。

一些从旧军队过来的老兵则陷入了沉思回想自己曾经的迷茫和现在找到的归属感。

胡老疙瘩这类纯朴的战士或许不能完全理解深奥的理论但“为穷苦人打仗”这个朴素的道理深深印入了他的心中。

林锋负责的部分则更侧重于军事思想和战术理论的提升。

他将政治教育与战术学习紧密结合。

“明白了为何而战我们还要懂得如何更聪明地战!”林锋站在一块用木炭涂黑的木板前上面画着简单的战术示意图。

他结合四平血战的实例分析敌我优劣讲解运动战、歼灭战的思想精髓。

他引入“任务式指挥”的概念强调在统一意图下基层指挥员和士兵的主动性和灵活性。

“我们不能光等着上级下命令!在敌后情况瞬息万变你们每一个小组甚至每一个人都可能需要独立判断果断行动!但前提是深刻理解总体的作战意图!” 他还谨慎地分享一些经过他消化、符合当前时代条件的现代军事理念。

他用最浅显的语言解释“三三制”在进攻中的优势分析“狼群战术”在破袭作战中的运用强调“信息优势”和“战场感知”的重要性。

“狙击手不只是打冷枪是战场的情报节点!爆破手不只是炸桥要懂得计算连锁效应!侦察兵不只是看要会分析判断!”林锋将各专业分队的职责提升到了战役战术层面让队员们意识到自己岗位的重要性以及相互协同的巨大威力。

李文斌这样的文化兵如鱼得水飞快地记录着眼中闪烁着求知的光芒。

周大海等老战士起初觉得有些抽象但在林锋结合具体战例反复讲解后也渐渐摸到了门道开始思考如何将这些理念运用到自己的指挥中去。

此外文化识字课也被强制推行。

林锋深知没有文化的军队是愚蠢的军队。

他要求所有文盲和半文盲队员必须学会读写五百个常用字。

由李文斌等有文化的队员担任小教员。

胡老疙瘩握着铅笔比握枪还别扭但在林锋“不识字以后看地图、传命令都抓瞎”的训诫下也皱着眉头一笔一划地描摹起来。

营地里的空地上经常能看到三五成群的队员在休息时间用树枝在雪地上练习写字。

思想的火花在碰撞中闪耀文化的甘霖滋润着干涸的心田。

这种系统的、高强度的心智锤炼与肉体上的极限训练相辅相成共同塑造着“雪狼”队员们的内在世界。

他们不再仅仅是会打仗的士兵开始逐渐理解战争背后的政治意义思考战术背后的深层逻辑。

一种更深层次的凝聚力、使命感和对胜利的智慧追求在这座思想的熔炉中慢慢孕育、成型、壮大。

这支队伍正在从里到外发生着脱胎换骨的变化。

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