诸天武侠之开局我是慕容复第211章 造反从兴办教育开始

第二天慕容复依旧精神百倍反倒是晓蕾诸女睡的很沉看来要缓几天。

慕容复也不是荒淫无度的人直接开始了自己的工作。

此刻慕容复正在写书。

只见慕容复泼墨挥毫在宣纸上写下： “任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态直到外力迫使它改变运动状态为止......” 慕容复写的看似是废话其实却是物理学大厦的基石是牛顿经典力学的内容。

当然不能叫牛顿力学因为牛顿还没出生。

慕容复想了想起名叫《墨子力学大纲》。

此外慕容复还会写出《墨子逻辑学》《荀子辩证法》《子曰格物致知篇》。

为的就是把科学的研究和论证方法以托古之名潜移默化的放入中华文化的体系之中。

慕容复已经在考虑建国后的事情了。

慕容复熟读历史例如顾城的《南明史》自然知道朱元璋和李自成最大的不同。

朱元璋攻取金陵后大肆拉拢儒家士大夫也就是地主阶级的代表给他们官做。

加上元朝排斥汉人儒家士大夫在元朝政治地位不够高于是朱元璋就得到了大量的人才帮他管理地方从而夺得天下。

李自成失败的一个主要原因就是落后野蛮的后金势力勾结大明腐朽的地主阶级把李自成绞杀。

主要就是李自成没有及时转变思维哪怕称帝后屁股还是忍不住坐到了农民那里。

地主们若没得选那也只能捏着鼻子认了等李自成死给太子洗脑即可。

反正太子接受教育也不可能脱离儒家的藩篱。

教育权在儒家的手中最终皇帝都会变成儒家想要的形状。

但地主们有的选选了多尔衮。

此时慕容复面临的情况和朱元璋真的大有不同。

不同于元朝苛责儒家士大夫宋朝对儒家士大夫真是各种高官厚禄拉拢。

跟宋朝抢夺儒家士大夫的心？ 慕容复认为自己完全做不到。

比如苏东坡慕容复把嘴皮子磨破苏东坡都不会跟他走。

苏东坡自己虽然经常被贬但也是士大夫内斗人家自己曾经距离宰辅只有一步之遥人家弟弟苏辙已经是宰辅大臣。

慕容复能开出更好的条件吗？ 显然开不出。

可是治理国家需要知识分子而此时中华唯一的知识分子群体就是儒家士大夫。

这也是历朝历代的皇帝别管心里看这些人多么不爽也被迫用他们的原因。

意识到这一点后慕容复就打算自己培养知识分子反正他练成逍遥御风有的是时间等待一个新的知识分子群体的诞生。

他不会消灭儒家但会分化出“新儒”学习自然科学去格物致知这样皇帝就有的挑选有的挑选就能压价。

听起来和做买卖一样但当皇帝还真就是做买卖。

而慕容复写的这些书就是为了自己培养学子培养自己治国理政的核心班底。

等慕容复的学生成长起来他们既是杂糅百家的新儒和现在的儒家格格不入又是慕容复的学生慕容复的名分上的压制能达到极致。

君主加老师的二元身份可是一种很微妙的关系。

而托古替古人作书本就是古今中外的常例。

例如亚里士多德一生着作据说有一千万字流传下来的有三百万字在那个纸张都没有的年代可能吗？ 哪怕用羊皮书写那也得杀几十万只羊给亚里士多德写书同样不可能。

更别说阿拉伯人那么好心的为亚里士多德保留了那么多着作。

所以亚里士多德流传后世的着作大多也都是后人伪作托古而流传。

再比如儒家也有相同的玩法就是从墙壁里面找出了“古文”汉朝便开启了“今文”“古文”的斗争。

其实就是后人自己编纂了一个版本说是孔子写的秦始皇焚书坑儒的时候被塞进墙壁里面侥幸保留下来。

不管别人信不信反正既得利益者是信了。

慕容复自然也要托古说这是墨子的这是荀子的这是孔子的。

没有创新都是为往圣继绝学！ 他慕容复说是就是必要的时候还能从曲阜挖出原本天下人看着孔子亲手画的几何慢慢解读去吧！ 至于白话文的问题等黄裳老先生被赚入太湖燕子坞坐上一把交椅让黄裳将之翻译成先秦古文即可。

写了一会丫鬟请慕容复去吃饭慕容复才暂时停下了写书的大业与妻妾们逗趣一阵便开始各种安排。

“去擂鼓山让函谷八友的其余人都来姑苏丁春秋应该也已经被处置了他们也该为我这个掌门人效力了。

”慕容复先是派遣了信使召唤函谷八友。

薛慕华去了西夏但剩余的七人他们的假期都结束了。

卷起来必须卷起来！ 而今逍遥派的大米不养闲云野鹤。

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