HP之斯莱特林法则第21章 手机实用课堂

赫敏再次站上临时讲台拿出一个盒子里面装着一些朴素的徽章：“还有最后一件事！这些徽章施了魔法会通过发热来提醒大家集会时间……”她尴尬地笑了笑“不过我没想到会来这么多斯莱特林的同学所以……得再做一批了。

” 茜茜走上前轻轻摇了摇头从口袋里取出一个精致的金属方块：“我建议用这个赫敏。

” “这是……手机？”赫敏惊讶地接过“你想用这个？可是霍格沃茨没有电也没有网络信号啊。

” 这时布雷斯·扎比尼优雅地走上前手中拿着一个施加了缩小咒的龙皮手提箱。

他轻轻打开箱盖露出里面整齐排列的、散发着微弱魔法光泽的银色小装置——它们造型流畅表面刻着细密的符文中央嵌着一颗缓缓旋转的蓝色水晶。

“梅林啊！”赫敏倒吸一口凉气“这是……WiFi信号接收器？” 茜茜点头：“是的。

内部有一个小型的魔法能量转换阵可以将周围的魔法波动转化为稳定的信号。

我们可以在宿舍楼、教室周围安装”她指了指窗外“魁地奇球场和黑湖边上我也打算放置几个。

如果大家有其他常去的地点请尽管提出来我们的目标是——让WiFi信号覆盖整个霍格沃茨。

” 赫敏拿着其中一个接收器不可思议地喃喃：“这太疯狂了……明明我才是麻瓜出身我怎么从来没想到过这个办法？” 她愣愣地看着手中的手机：“那这个呢？里面也有转换阵？” “是的”茜茜解释道“不过手机内部结构太过精密我还没研究出如何让它自动运转。

所以目前需要每天注入一次魔力大概能维持一整天的使用。

” 赫敏尝试着注入魔力屏幕瞬间亮起熟悉的界面让她忍不住惊呼：“这已经很完美了！梅林啊这简直是天才的想法！” 周围的学生们都目瞪口呆地看着这一幕。

弗雷德·韦斯莱喃喃自语：“梅林的臭袜子……这要是能量产绝对会卖疯的！” 茜茜赞赏地看了双胞胎一眼——韦斯莱家确实有商业头脑。

“我确实打算批量生产在塞尔温家族的店铺出售。

现在这批是测试版还请大家多反馈使用体验。

” 她拍了拍手西奥多沉默地提着两个大箱子放在地上。

打开后一箱是崭新的白色手机另一箱则是各式精美的手机壳。

“斯莱特林的同学已经领过了”茜茜对其他人说“请大家排队领取手机再选一个喜欢的手机壳。

这些手机壳上都施加了反窥探咒就算你在乌姆里奇面前拿出来她也察觉不到异常。

你们还可以在上面绘制自己喜欢的图案。

” 学生们自发排起长队领取后兴奋地互相展示。

赫敏注意到连最挑剔的斯莱特林们都爱惜地抚摸着手机壳甚至有人已经开始往上面粘贴额外的宝石和珍珠装饰。

“茜茜”赫敏忍不住小声问“你是怎么说服这些……眼高于顶的纯血贵族接受这些麻瓜产品的？” 茜茜愣了一下理所当然地回答：“没有说服啊就是正常发放大家都很喜欢。

” 一旁的佩内洛·克里瓦特闻言轻笑推了推眼镜：“赫敏这个问题很可笑。

她可是茜茜·塞尔温要知道就因为她二年级时总戴那支银蛇发簪整个暑假对角巷的饰品店都在疯狂生产仿制品。

”她意味深长地看了一眼正在给手机壳镶嵌珍珠的潘西“茜茜本人就是时尚的风向标。

” 茜茜转向赫敏提出了一个务实的建议：“看来我们第一节课的内容需要调整一下。

不如就先教大家如何使用这个‘魔法手机’吧。

需要请熟悉手机操作的麻瓜出身或混血巫师来指导其他同学。

目前只需要教会解锁、发送和接收短信就好其他功能可以回去慢慢探索。

” 赫敏立刻点头迅速清点人手：“格兰芬多这边有我和迪安拉文克劳有两位同学赫奇帕奇有四位。

你们学院……”她顿了顿有些犹豫地看向茜茜“……应该也有混血巫师吧？” 茜茜有些不好意思地承认：“有的但数量不多而且他们中很少有人真正在麻瓜世界长期生活过对这类电子产品的接触也很有限。

” 赫敏了然地点点头。

考虑到斯莱特林需要普及基础常识的人数众多她果断地从其他学院抽调了一位拉文克劳和三位赫奇帕奇的同学说道：“我们其他学院人少每个学院留一个人指导就足够了。

我们五个去负责教导斯莱特林的同学们吧。

” 茜茜回以一个温暖而真诚的笑容：“太好了谢谢大家。

” 然而当这五位“小老师”真正走向那片银绿色的海洋时气氛瞬间变得微妙而紧张。

一方是整齐列队、大多面无表情、带着天生疏离感的斯莱特林学生；另一方是努力咽着口水、强作镇定的五位志愿者。

赫敏深吸一口气挺直了腰板试图让自己看起来更有底气和气势但那微微紧绷的肩膀还是泄露了她的紧张。

一时之间空气仿佛都凝固了只有壁炉里柴火燃烧的噼啪声。

茜茜明智地假装没有看见这尴尬的对峙。

她神色自若有条不紊地将庞大的斯莱特林队伍分成了五个小组为每一组都分配了一位“老师”。

教学开始了。

起初斯莱特林们显得十分拘谨和不自在摆弄那金属方块的动作也带着明显的生疏。

但随着“小老师”们耐心的讲解（赫敏甚至在一块简易的黑板上画出了操作示意图）他们逐渐变得认真起来仔细聆听着每一个步骤。

当第一条短信成功发送到邻组朋友的手机上并收到回复时惊讶和好奇取代了最初的隔阂。

他们开始笨拙却又兴致勃勃地摆弄起这个新奇的小玩意儿。

有人被里面预装的简单小游戏（比如贪吃蛇）迷住了玩得不亦乐乎；有人开始研究如何更换背景图案；还有人凑在一起比较着谁打字更快。

原本僵硬的气氛如同春阳下的冰雪渐渐消融。

拘谨的沉默被低声的讨论和偶尔的提问取代紧接着不知是哪个小组率先爆发出了一阵成功的欢呼随后轻松愉快的交谈声甚至“哈哈哈”的爽朗笑声开始在有求必应屋里回荡。

茜茜站在一旁看着这跨越学院壁垒的、由生疏到融洽的一幕脸上露出了欣慰而满意的笑容。

这不仅仅是关于手机的教学更是打破偏见、建立理解的第一步。

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