尘埃在午后的阳光中起舞像是被周深的琴声赋予了生命。
他纤细的手指在黑白色琴键上轻盈移动一首简单的练习曲从老旧的立式钢琴中流淌而出。
何粥粥盘腿坐在褪色的木地板上背靠着墙壁。
她双手托腮眼睛一眨不眨地注视着周深。
当最后一个音符消散在空气中她轻轻拍手手腕上的串珠手链发出细碎的声响。
“再来一遍好不好?”她请求道声音里带着孩子气的热切。
周深转过头嘴角扬起一个羞涩的弧度。
“这首我已经弹了三遍了。
” “可我喜欢听”何粥粥站起来走到钢琴旁指尖轻触琴键“它让我想起夏天的小溪流清凉又快乐。
” 这是他们第三次偷偷溜进这间闲置的音乐教室。
自从上周何粥粥在操场上替被欺负的周深解围后一种奇妙的友谊在两个性格迥异的孩子之间萌芽。
周深依旧沉默寡言何粥粥还是活泼外向但在一起时他们找到了某种平衡。
“你想试试吗?”周深往长凳一侧挪了挪让出位置。
何粥粥眼睛一亮随即又黯淡下来。
“我不会弹。
” “我可以教你。
很简单就几个音。
” 何粥粥小心翼翼地坐下像是怕惊动了什么。
周深握住她的手腕引导她的手指放在正确的琴键上。
“先是这个然后这个再是这个。
”他轻声说带着她的手指按下三个单音。
何粥粥屏住呼吸当音符从指尖下诞生时她咯咯笑起来。
“它响了!我真的让它响了!” 周深也笑了这次更加自然。
“当然会响这是钢琴啊。
” “可我从来没碰过钢琴。
”何粥粥又试了一次这次是自己完成的。
三个音符有些生涩间隔不均匀但确确实实是音乐。
“现在你碰过了。
”周深说“而且你弹得不错。
” “真的吗?”何粥粥眼睛发亮随即狡黠地眨眨眼“那你得教我更多。
” 接下来的半小时周深教了她一首只有五个音符的童谣。
何粥粥学得很认真虽然手指总是不听使唤但每次弹完那五个音她都会开心地晃脑袋马尾辫随之摇摆。
“你有音乐天赋。
”周深真诚地说。
“才没有呢”何粥粥大笑“你刚才都听见了我弹得乱七八糟。
不过——”她跳下琴凳跑到教室角落的打击乐器筐前翻找一阵后拿出一个铃鼓“这个我可在行!” 她即兴表演起来铃鼓随着拍点在她手中摇晃、拍打有时还用膝盖轻撞。
这不是伴奏而是一场充满童真活力的独演。
周深看着先是惊讶随后被感染手指在琴键上跟上节奏为她的表演配上和弦。
一曲终了两个孩子笑作一团。
阳光透过高高的窗户洒进来为这间被时间遗忘的音乐教室镀上金边。
“你知道吗”何粥粥突然安静下来盘腿坐回地板“我爸爸妈妈又吵架了。
” 周深的手指停在琴键上。
“为什么吵架?” “不知道。
他们总是关起门来吵以为我听不见。
”何粥粥低头玩弄铃鼓上的小铃铛“但每次吵完妈妈会偷偷哭爸爸会摔门出去。
” 周深不知该说什么。
他默默弹起一首舒缓的曲子不是练习曲而是他自己编的旋律简单却充满安慰的力量。
“这好听。
”何粥粥轻声说“它让我想起雨天里妈妈煮的热可可。
” “我妈妈以前经常弹琴。
”周深说手指未停“她教我认音符说音乐是世界上最好的朋友永远不会离开你。
” “以前?”何粥粥敏锐地捕捉到了那个词。
“她生病了在医院。
”周深的声音轻得几乎听不见“爸爸说可能这个冬天都回不来。
” 何粥粥站起来走到周深身边什么也没说只是轻轻靠在他肩膀上。
两个孩子就这样静静地坐在琴凳上直到下课铃响起。
“明天我们还来吗?”收拾书包时何粥粥问。
周深点头终于又露出一丝笑容。
“我想到一首歌你可能会喜欢。
里面有铃鼓的部分。
” “真的?那说定了!”何粥粥伸出小指“拉钩。
” 两只小指勾在一起许下了那个年纪最郑重的承诺。
第二天周深果然带来一首简单的歌。
他弹钢琴主旋律为何粥粥写了铃鼓的节奏型。
何粥粥学得很快还能加入自己的变化。
有时铃鼓声太响盖过了钢琴两人便笑作一团。
这些午后成了他们共同的秘密。
音乐教室是他们的避风港一个与现实隔绝的魔法空间。
在这里周深不再是那个被欺负的沉默男孩他是音乐家是老师是创作者。
何粥粥也不再是那个强装快乐的女孩她可以安静可以悲伤可以只是坐着听不必总是活跃气氛。
一个月后的一个下午何粥粥带着明显的泪痕来到音乐教室。
“他们说要离婚了。
”她没头没尾地说声音哽咽。
周深没问“他们”是谁只是默默打开琴盖弹起那首何粥粥最爱的、像“夏天小溪流”的曲子。
何粥粥没有像往常一样拿起铃鼓而是走到窗边望着空荡荡的操场。
“我可能要转学了跟妈妈去另一个城市。
” 琴声戛然而止。
“什么时候?”周深问声音颤抖。
“不知道可能学期结束前。
”何粥粥转过身努力挤出微笑“别停下来啊我想听你弹琴。
以后可能就听不到了。
” 周深重新将手放在琴键上这次他弹的是何粥粥第一次学会的那五个音符的童谣。
简单的旋律在教室里回响比任何复杂的乐曲都更令人心碎。
“我为你写了一首歌。
”他突然说。
“真的?现在弹给我听!” 周深摇头。
“还没写完。
等你走的那天我再弹给你听。
” “那说定了。
”何粥粥再次伸出小指。
这次拉钩两人都格外郑重。
接下来的日子他们依然每天溜进音乐教室。
但欢笑声少了沉默多了。
有时他们只是并肩坐在琴凳上不说一句话任由夕阳将他们的影子拉长、融合。
学期最后一天何粥粥没有来上学。
周深一个人溜进音乐教室坐在钢琴前却怎么也弹不下去。
他准备好的那首歌终究没能当面弹给她听。
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本文地址周深应援文合集第10章 音乐教室的合奏来源 http://www.mlmjzx.com
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