【童话故事】 阿伊的毕业考试:测试图像的魔法考题 ? 从前在大森林的魔法图书馆里小熊阿伊每天勤奋学习。
它靠吃“标签果果”来认图、听声音、理解故事现在它已经学得非常棒了! 女巫老师拍拍它的脑袋说: “阿伊你学得很好是时候来一场毕业测试了!” 阿伊眨眨眼:“毕业测试?是什么呀?” ? 一、什么是测试图像? 女巫神秘地笑了笑从树洞里拿出一叠漂亮的图画卡片这些卡片和阿伊以前看过的很像也画着猫、狗、房子、果子…… 阿伊说:“哦这些我都学过我知道怎么答!” 女巫摇摇头说: “不不不这些图卡是测试图像和你训练时的那些图不一样。
它们是没有标签果果的图你必须靠自己来猜!” ? 二、为什么要测试? 女巫坐下来给阿伊讲了个故事: “阿伊当你小时候我教你认猫时我拿出了一只白色的猫; 我教你认狗时拿出的是一只小短腿的柯基; 可是世界上的猫和狗种类多着呢你能认出其他种类吗?” 阿伊低头想了想:“哦!就像我只学了‘苹果是红色的’但你现在拿了一个青苹果我就要自己判断它是不是苹果了!” 女巫点点头: “没错这就是测试图像的意义。
它是来检查你有没有真正理解和学会。
” ? 三、训练图像 vs 测试图像:用比喻讲讲 女巫拿出两篮果子: ? 一篮子是红苹果、黄香蕉、绿葡萄每个都贴着名字小标签; ? 另一篮子是没贴标签的果子看上去有点像苹果但颜色不同有点像香蕉但更弯…… 她说: ? 训练图像就像第一篮子带标签教你学习; ? 测试图像就像第二篮子不告诉你名字要你用学到的知识来自己判断。
? 四、阿伊的考试开始了 阿伊坐在大树下开始考试: ? 它看到一只灰色的猫心想:“虽然我没见过灰色的但这胡子、耳朵、动作像我学过的猫!”于是答:“猫!” ? 它看到一个奇怪的水果像苹果但颜色奇怪它迟疑了一下想起老师说:“形状、梗、纹理……”于是答:“青苹果!” ? 它看到一只机器狗眼睛会发光不像柯基但有四条腿、尾巴一摇一摇它自信地说:“机器人狗!” 女巫在一旁点点头:“阿伊你没有死记硬背而是理解了图像背后的规则这就是你真正学会了。
” ? 五、评分时间:模型好不好全靠测试 女巫说:“我们要记住:不能只看训练时学得多好要看考试时表现如何。
如果一只魔法熊只会背答案那不是聪明是鹦鹉学舌。
” 所以她给阿伊做了一个评分表: ? 训练准确率:你在学的时候猜对了多少; ? 测试准确率:你在考试中猜对了多少。
“只有两个都高才说明你真的学会啦!”女巫说。
? 【总结一下用比喻解释】 ? 训练图像 = 老师上课讲的例题有答案、有提示 ? 测试图像 = 老师出的考试题没有答案要靠理解来答 ? 测试图像的作用 = 检查AI有没有真的“学会”而不是死记硬背 ? 测试准确率 = AI的成绩单反映它对新事物的判断能力 ? 六、最后的一课:真正的聪明是会举一反三 阿伊考试通过啦!它站在山顶对森林喊话: “我终于明白了学习不是把图都记住而是把道理学进去。
这样以后无论遇到怎样的新图我都能用自己的脑子去理解!” 从此阿伊成了森林里最聪明的魔法熊也是一位温柔的老师教更多小动物认识世界。
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